8月19日，由北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所、东南亚教育部长组织等联合承办，国开泛在等单位协办的2025全球智慧教育大会平行论坛——“职业教育数字化转型”在北京圆满结束。教育部职业教育与成人教育司副司长李智出席活动。来自全球多个国家的教育部门负责人、高校专家、企业代表齐聚一堂，围绕数字化推动职业院校教学改革、校企合作新模式、生成式人工智能在实训中的应用等核心议题深入探讨，为职业教育数字化转型路径贡献智慧。

      国家开放大学数字化学习资源中心（国开泛在（北京）教育科技有限公司）张暾主任受邀出席论坛并作主题报告，系统展现了国家开放大学在数智化学习资源建设领域的实践成果，为职业教育高质量发展提供了有力支撑。

      数智资源成转型关键纽带，覆盖全国服务网络筑牢基础

      职业教育数字化转型的核心在于“资源赋能”，数智化学习资源正成为打通教学改革、校企协同与终身学习的关键纽带。这一理念与全球教育数字化浪潮相呼应——从联合国教科文组织2021年《一起重新构想我们的未来》倡议呼吁重塑教育形态，到中国政府提出“建设全民终身学习的学习型社会”，资源建设已成为各国教育变革的共同抓手。

      作为我国网络教育数字化资源建设的核心力量，国家开放大学数字化学习资源中心（以下简称“资源中心”）自2008年承担教育部、财政部专项项目以来，已在全国31个省（区、市）布局264家分中心，构建起覆盖广泛的资源服务网络。依托国家开放大学“四级办学”体系（44所省级开大、431地市级开放大学、2692区县级学习中心、6.8万个基层学习点），资源中心累计服务用户超4800万，聚合2000余门职业教育精品课程，年课程学习人次突破20亿，1600万分钟音视频资源形成多元化矩阵，为职业院校提供坚实的数字化学习底座。

      技术创新破解职教痛点，全链条服务支撑“五金”建设

      针对职业教育“教学改革难、资源更新慢、校企协同弱”等现实痛点，资源中心推出了一系列数智化解决方案。“1+N”智能审校平台融合新华社、学习强国等顶尖语料库，实现资源高效审查与规范治理；职业说课资源库在中国职业技术教育学会指导下，已收录962个优秀案例，覆盖43届说课活动及440所院校实践，为教学创新提供鲜活样本。

      “泛在录课大师”工具链更是成为课程制作的“加速器”——借助数字人技术与AI脚本生成能力，课程制作成本降低65%，周期从数周压缩至数小时，让教师得以聚焦内容创新，该成果在第二届“教育数字人大赛”中斩获多项大奖。而基于知识图谱构建的“千人千面”智慧教学系统，通过数字智能体赋能备课、授课、评价全流程，为不同专业学生推送个性化学习路径，支撑学校创新中心建设，助力教育资源更精准地对接产业需求。同时，作为全国教学能力国赛比赛、职业教育在线精品课程遴选唯一技术支持方，资源中心累计助力上千门精品课程落地，为“五金”建设提供全链条支撑。

      开放共享拓展服务边界，国际化布局促进资源流动

      资源中心的服务触角还在不断延伸。作为国家终身教育智慧教育平台唯一内容运营方，汇集资源储备池10000余个，征集、遴选、上线资源5000门（个），与30余家部委直属单位达成共建共享合作，并在今年教育部“6・26”活动中联合十六大部委推进优质资源均衡供给。

      国际化方面，2024年由资源中心承办的“中国—东盟数字教育联盟”首届数字化国际课程征集活动共吸引264所国内外高校参与，777门课程中评选出的300门优质资源，通过智能原音克隆、多语种翻译等技术改造，跨越语言壁垒服务“一带一路”沿线国家。2025年资源中心联合“中国—东盟数字教育联盟”教育交流周组委会共同发起国际产教融合数字资源共建共享倡议，进一步扩大了职业教育资源的全球影响力。

      数智化学习资源既要服务当下教学，更要支撑职业教育长远发展。未来，资源中心将持续深化技术与教育融合，通过资源聚合、创新与协同，为职业教育数字化转型提供更坚实的支撑，助力构建人人皆学、处处能学、时时可学的终身学习体系。