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服务案例

  • 全部案例
  • 课程定制开发
  • 软硬件开发与应用
  • 信息化服务
  • 在线课程
    通识类慕课
    为国家开放大学定制开发100门通识类慕课课程,内容领域涵盖人文艺术、社会科学、自然科学、生命科学、工程科技五大类别,以“核心学习+拓展学习”为学习路径主线,同时结合各学科课程的特色需求,增添丰富的辅助资料,例如趣味实验、图解课堂等,为学习者提供更广阔的知识视野和更有趣的学习体验。
    课程定制开发
  • 在线课程
    温州话系列网络课程
    为温州城市大学定制开发温州话系列网络课程3门,课程采用情景化设计,将常用词语融入一个个日常生活情景中。通过听、看和即时的练习反馈等多维度,帮助学习者掌握温州话、灵活运用温州话,加深对温州文化的了解,热爱温州文化。
    课程定制开发
  • 在线课程
    心理咨询与治疗培训课程
    为首都医科大学附属北京安定医院定制开发3门心理咨询与治疗培训课程,课程涵盖视频讲授、图文解读、交互练习、在线游戏等多种网络媒体互动形式,将培训内容以更丰富的形态呈现给学习者。
    课程定制开发
  • 在线课程
    管理实训类网络课程
    为天津开放大学定制开发展览项目管理、DOP生产仿真综合实训等网络课程4门,为院校多专业的不同学习者提供多样化的网络学习体验。课程充分结合实训平台的多功能版块,将学习过程与即时检测紧密结合,做到学练一体。
    课程定制开发
  • 在线课程
    铁道机车车辆专业核心课程
    为青海交通职业技术学院定制开发铁道机车车辆专业核心课程《车辆构造与检修》课程1门,课程集理论与实践为一体,通过现场实训操作、课堂讲授相结合,初步培养学生的铁道车辆构造认知及结构检修能力。
    课程定制开发
  • 在线课程
    国家开放大学网络核心课程
    为国家开放大学定制开发200门网络核心课程,多门网络课程荣获国家开放大学精品课程,其中在中国大学mooc平台上使用的《Android智能手机编程》获国家精品课程。课程以导、学、测、评、教研为线索进行一体化设计。学生可自主完成学习、测评等学习活动,并能查看成绩、与教师和学习伙伴在线交流;教师可随时更新学习资源、添加测评、答疑、批改作业,查看学生学习记录、管理学习行为。
    课程定制开发
  • 在线课程
    教师教育数字化学习精品课
    为国家开放大学定制开发教师教育数字化学习精品课146门,通过模块化、微粒化设计,并适当扩充导学、测验、拓展学习资源等,形成融“导、学、测”于一体,“图、文、声、像”多媒体化课程。其中17门课程在国家教育部组织的“第十一届全国多媒体课件大赛”、“优秀网络课程及资源征集活动”中分别斩获一二三等奖。
    课程定制开发
  • 在线课程
    农村教育类课程
    为国家开放大学定制开发农村教育类课程1117门,通过微粒化设计,形成一个个独立的小专题,确保学习者用5-15分钟时间完成一道菜制作、一个盆栽修剪等技能的学习。在原有视频基础上适当扩充导学、测验等,配以“图、文、声、像”多媒体化学习资源。
    课程定制开发
  • 微课程
    新疆开放大学微课程
    为新疆开放大学定制开发各专业学历微课程543个,内容领域涵盖地下建筑与结构、电机与控制、儿科护理学、妇产科护理学、国际贸易理论与实务、国际物流管理、会展管理、机电系统智能控制技术、金融专题讲座、景区管理、劳务派遣讲座、老年健康评估、农田水利概论、企业文化等26个专业。
    课程定制开发
  • 微课程
    国家开放大学微课程
    为国家开放大学定制开发微课程25000余个,内容领域涵盖教育体育、经济管理、科学技术、历史文化、农林牧渔、生活休闲、文学艺术、语言文字、哲学社科、政治法律等多个方面。
    课程定制开发
  • 微课程
    武汉软件工程职业学院微课程
    为武汉软件工程职业学院定制开发微课程215个,内容领域涵盖财务管理、银行信贷业务、跨境电商通关实务、跨境电商客服与沟通、商品信息采编、物流概论、配送管理、物流设施与设备、体育与健康等多个方面。
    课程定制开发
  • 微课程
    教育部职业院校文化素质教育指导委员会微课程
    为教育部职业院校文化素质教育指导委员会定制开发微课程215个,内容领域涵盖:中职生礼仪素养、青少年红色文化素养、中职生职业素养、职业院校民族技艺、匠心曲苑、中职生心理健康素养、美育教育、体育、新媒介素养等多个方面。
    课程定制开发
  • 全媒体数字教材
    国家开放大学全媒体数字教材
    为国家开放大学定制开发各专业全媒体数字教材近50本,内容领域涵盖汉语言文学、计算机、外语、会计、机械等多个专业。其中,《民间手工艺(陕西篇)》获2013年全国高校网络教育通识教育精品数字教材。教材利用泛在计算以及媒体融合等技术理念,以课程核心知识点为基本单位,融合图、文、声、像、画等数字媒体,结构化呈现课程基本教学内容、学习活动及练习测评,适合学生通过移动终端在线和离线学习。
    课程定制开发
  • 全媒体数字教材
    武汉开放大学全媒体数字教材
    为武汉开放大学定制开发通识教育系列全媒体数字教材,教材采用主题式教学模式,以“武汉文化博览园”为主题,按“地理位置”、“经济”、“文化”等设立特色分馆。并采用角色扮演方式,在导游员“楚楚”的带领下,在各个特色分馆的参观中了解武汉文化知识。
    课程定制开发
  • 移动课程
    高级英语听说小程序课程
    为国家开放大学商务英语专业(专)学生定制开发高级英语听说小程序课程,结合英语学科特色,设计十大主题场景,兼顾英语听说和英语国家背景性知识。利用多种媒体形式提供更为详细的词汇、语言点讲解。课程还特别增加了人机交互型情景模拟训练,运用语音评估技术,解决了英语听说教学对练和评分难题,打造触手可及的移动课堂。
    课程定制开发
  • 移动课程
    “农业实用技术”APP课程
    “农业实用技术”APP是湖南开放大学(原湖南广播电视大学)“农民大学生培养计划”移动学习试点项目下的产品,是为打造“教育部一村一名大学生计划”升级版而定制开发的。该APP课程依据湖南地区农业发展需求,集成养殖、花卉等十大类近100个农村实用技术微视频资源,方便农村大学生利用零星时间进行碎片化学习。支持在线、离线双重学习方式,农民学习者可随时随地进行个性化自主学习,为湖南农村大学生从田间到课堂搭建了桥梁。
    课程定制开发
  • 移动课程
    “现代汉语系列”APP课程
    为国家开放大学中文专业定制开发的“现代汉语系列”APP课程,是国家开放大学第一批手机版课程。该课程包含四大模块、多个主题,通过图文讲解、音频讲解,学生可听、可读,满足多样化学习需求。为广大学员打造可随时随地学习的移动学习资源。做为国家开放大学第一批手机版课程,为国家开放大学创新学习模式进行了有益的探索。
    课程定制开发
  • 资源库
    河南远程教育资源库
    为河南开放大学定制开发的“河南远程教育资源库”是集高等教育、中等教育、继续教育等多层次、多类型数字资源的管理、共享、交流、应用于一体,面向省内教育机构提供资源公共服务的信息化系统。实现数字化资源库与校内、校外学历教育及非学历教育平台的对接,形成教学应用和终身学习应用的数字化资源支撑环境。最大限度的实现资源共享,促进资源的有效应用。
    软硬件开发与应用
  • 资源库
    安徽开放大学数字化学习资源库
    为安徽开放大学定制开发的数字化学习资源库,为校内外各教学应用平台提供资源管理与服务支撑,帮助学校及时、准确掌握资源建设、分布与应用情况,更好地实现资源共享,提高资源使用效益,更好地服务于学校各类教学。
    软硬件开发与应用
  • 公共课平台
    武汉软件工程职业学院公共课平台及APP
    为武汉软件工程职业学院开发的公共课平台及移动学习APP,具有教学过程管理、学习过程管理、后台系统管理和信息统计服务等功能。助力学校通过WEB端、移动端学习结合线下辅导开展公共课混合模式教学,优化教学组织与管理,促进信息技术与教育教学的深度融合。
    软硬件开发与应用
  • 终身学习网
    河南省终身学习网
    为河南省社区教育服务指导中心定制开发的“河南省终身学习网”,包括社教动态、政策理论、资源库、师资库、项目库、人员培训、社教网络、交流论坛、老年大学等版块,是河南省构建全民终身学习教育体系的重要平台。
    软硬件开发与应用
  • 终身学习网
    沈阳终身学习网
    沈阳终身学习网是由沈阳市教育局主办,沈阳广播电视大学(沈阳社区大学)承办的终身学习平台。该平台由我公司开发,包括特色课程、在线学习、名师推荐、基地展示、评优比赛等功能。
    软硬件开发与应用
  • 大赛技术服务
    教学能力大赛技术服务
    自2012年起连续10年作为教育部全国职业院校教学能力大赛(以下简称“大赛”)技术支持方。作为大赛官网及评审系统开发、维护方,所做工作获得教育部职成司充分肯定,并荣获了“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛突出贡献奖”。 对大赛要求、比赛规则、备赛特点有深入了解。面向参赛院校提供相关培训、技术支持等服务。帮助院校在省赛、国赛阶段取得了优异成绩。
    信息化服务
  • 直播服务
    泛在直播服务
    2020年为大连嘉汇集团提供中小学网校及直播支持服务,集团下属中小学使用泛在直播平台开展直播网课共计6000余场,峰值观看人数3000余人。
    信息化服务
  • 在线课程
    通识类慕课
    为国家开放大学定制开发100门通识类慕课课程,内容领域涵盖人文艺术、社会科学、自然科学、生命科学、工程科技五大类别,以“核心学习+拓展学习”为学习路径主线,同时结合各学科课程的特色需求,增添丰富的辅助资料,例如趣味实验、图解课堂等,为学习者提供更广阔的知识视野和更有趣的学习体验。
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  • 在线课程
    温州话系列网络课程
    为温州城市大学定制开发温州话系列网络课程3门,课程采用情景化设计,将常用词语融入一个个日常生活情景中。通过听、看和即时的练习反馈等多维度,帮助学习者掌握温州话、灵活运用温州话,加深对温州文化的了解,热爱温州文化。
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    心理咨询与治疗培训课程
    为首都医科大学附属北京安定医院定制开发3门心理咨询与治疗培训课程,课程涵盖视频讲授、图文解读、交互练习、在线游戏等多种网络媒体互动形式,将培训内容以更丰富的形态呈现给学习者。
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    管理实训类网络课程
    为天津开放大学定制开发展览项目管理、DOP生产仿真综合实训等网络课程4门,为院校多专业的不同学习者提供多样化的网络学习体验。课程充分结合实训平台的多功能版块,将学习过程与即时检测紧密结合,做到学练一体。
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    铁道机车车辆专业核心课程
    为青海交通职业技术学院定制开发铁道机车车辆专业核心课程《车辆构造与检修》课程1门,课程集理论与实践为一体,通过现场实训操作、课堂讲授相结合,初步培养学生的铁道车辆构造认知及结构检修能力。
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    国家开放大学网络核心课程
    为国家开放大学定制开发200门网络核心课程,多门网络课程荣获国家开放大学精品课程,其中在中国大学mooc平台上使用的《Android智能手机编程》获国家精品课程。课程以导、学、测、评、教研为线索进行一体化设计。学生可自主完成学习、测评等学习活动,并能查看成绩、与教师和学习伙伴在线交流;教师可随时更新学习资源、添加测评、答疑、批改作业,查看学生学习记录、管理学习行为。
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    教师教育数字化学习精品课
    为国家开放大学定制开发教师教育数字化学习精品课146门,通过模块化、微粒化设计,并适当扩充导学、测验、拓展学习资源等,形成融“导、学、测”于一体,“图、文、声、像”多媒体化课程。其中17门课程在国家教育部组织的“第十一届全国多媒体课件大赛”、“优秀网络课程及资源征集活动”中分别斩获一二三等奖。
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  • 在线课程
    农村教育类课程
    为国家开放大学定制开发农村教育类课程1117门,通过微粒化设计,形成一个个独立的小专题,确保学习者用5-15分钟时间完成一道菜制作、一个盆栽修剪等技能的学习。在原有视频基础上适当扩充导学、测验等,配以“图、文、声、像”多媒体化学习资源。
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  • 微课程
    新疆开放大学微课程
    为新疆开放大学定制开发各专业学历微课程543个,内容领域涵盖地下建筑与结构、电机与控制、儿科护理学、妇产科护理学、国际贸易理论与实务、国际物流管理、会展管理、机电系统智能控制技术、金融专题讲座、景区管理、劳务派遣讲座、老年健康评估、农田水利概论、企业文化等26个专业。
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  • 微课程
    国家开放大学微课程
    为国家开放大学定制开发微课程25000余个,内容领域涵盖教育体育、经济管理、科学技术、历史文化、农林牧渔、生活休闲、文学艺术、语言文字、哲学社科、政治法律等多个方面。
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  • 微课程
    武汉软件工程职业学院微课程
    为武汉软件工程职业学院定制开发微课程215个,内容领域涵盖财务管理、银行信贷业务、跨境电商通关实务、跨境电商客服与沟通、商品信息采编、物流概论、配送管理、物流设施与设备、体育与健康等多个方面。
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    教育部职业院校文化素质教育指导委员会微课程
    为教育部职业院校文化素质教育指导委员会定制开发微课程215个,内容领域涵盖:中职生礼仪素养、青少年红色文化素养、中职生职业素养、职业院校民族技艺、匠心曲苑、中职生心理健康素养、美育教育、体育、新媒介素养等多个方面。
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  • 全媒体数字教材
    国家开放大学全媒体数字教材
    为国家开放大学定制开发各专业全媒体数字教材近50本,内容领域涵盖汉语言文学、计算机、外语、会计、机械等多个专业。其中,《民间手工艺(陕西篇)》获2013年全国高校网络教育通识教育精品数字教材。教材利用泛在计算以及媒体融合等技术理念,以课程核心知识点为基本单位,融合图、文、声、像、画等数字媒体,结构化呈现课程基本教学内容、学习活动及练习测评,适合学生通过移动终端在线和离线学习。
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  • 全媒体数字教材
    武汉开放大学全媒体数字教材
    为武汉开放大学定制开发通识教育系列全媒体数字教材,教材采用主题式教学模式,以“武汉文化博览园”为主题,按“地理位置”、“经济”、“文化”等设立特色分馆。并采用角色扮演方式,在导游员“楚楚”的带领下,在各个特色分馆的参观中了解武汉文化知识。
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    高级英语听说小程序课程
    为国家开放大学商务英语专业(专)学生定制开发高级英语听说小程序课程,结合英语学科特色,设计十大主题场景,兼顾英语听说和英语国家背景性知识。利用多种媒体形式提供更为详细的词汇、语言点讲解。课程还特别增加了人机交互型情景模拟训练,运用语音评估技术,解决了英语听说教学对练和评分难题,打造触手可及的移动课堂。
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    “农业实用技术”APP课程
    “农业实用技术”APP是湖南开放大学(原湖南广播电视大学)“农民大学生培养计划”移动学习试点项目下的产品,是为打造“教育部一村一名大学生计划”升级版而定制开发的。该APP课程依据湖南地区农业发展需求,集成养殖、花卉等十大类近100个农村实用技术微视频资源,方便农村大学生利用零星时间进行碎片化学习。支持在线、离线双重学习方式,农民学习者可随时随地进行个性化自主学习,为湖南农村大学生从田间到课堂搭建了桥梁。
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    “现代汉语系列”APP课程
    为国家开放大学中文专业定制开发的“现代汉语系列”APP课程,是国家开放大学第一批手机版课程。该课程包含四大模块、多个主题,通过图文讲解、音频讲解,学生可听、可读,满足多样化学习需求。为广大学员打造可随时随地学习的移动学习资源。做为国家开放大学第一批手机版课程,为国家开放大学创新学习模式进行了有益的探索。
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  • 资源库
    河南远程教育资源库
    为河南开放大学定制开发的“河南远程教育资源库”是集高等教育、中等教育、继续教育等多层次、多类型数字资源的管理、共享、交流、应用于一体,面向省内教育机构提供资源公共服务的信息化系统。实现数字化资源库与校内、校外学历教育及非学历教育平台的对接,形成教学应用和终身学习应用的数字化资源支撑环境。最大限度的实现资源共享,促进资源的有效应用。
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  • 资源库
    安徽开放大学数字化学习资源库
    为安徽开放大学定制开发的数字化学习资源库,为校内外各教学应用平台提供资源管理与服务支撑,帮助学校及时、准确掌握资源建设、分布与应用情况,更好地实现资源共享,提高资源使用效益,更好地服务于学校各类教学。
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  • 公共课平台
    武汉软件工程职业学院公共课平台及APP
    为武汉软件工程职业学院开发的公共课平台及移动学习APP,具有教学过程管理、学习过程管理、后台系统管理和信息统计服务等功能。助力学校通过WEB端、移动端学习结合线下辅导开展公共课混合模式教学,优化教学组织与管理,促进信息技术与教育教学的深度融合。
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    河南省终身学习网
    为河南省社区教育服务指导中心定制开发的“河南省终身学习网”,包括社教动态、政策理论、资源库、师资库、项目库、人员培训、社教网络、交流论坛、老年大学等版块,是河南省构建全民终身学习教育体系的重要平台。
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    沈阳终身学习网
    沈阳终身学习网是由沈阳市教育局主办,沈阳广播电视大学(沈阳社区大学)承办的终身学习平台。该平台由我公司开发,包括特色课程、在线学习、名师推荐、基地展示、评优比赛等功能。
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    教学能力大赛技术服务
    自2012年起连续10年作为教育部全国职业院校教学能力大赛(以下简称“大赛”)技术支持方。作为大赛官网及评审系统开发、维护方,所做工作获得教育部职成司充分肯定,并荣获了“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛突出贡献奖”。 对大赛要求、比赛规则、备赛特点有深入了解。面向参赛院校提供相关培训、技术支持等服务。帮助院校在省赛、国赛阶段取得了优异成绩。
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    泛在直播服务
    2020年为大连嘉汇集团提供中小学网校及直播支持服务,集团下属中小学使用泛在直播平台开展直播网课共计6000余场,峰值观看人数3000余人。
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